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举目而望，茂密的枝桠间、花园的灌木丛里，随处可见小鸟的巢穴；驻足听来，鸟语书声悠扬，构成一曲优美的合唱；身临其境，生趣锦鲤畅游其间，联想庄子关于人鱼对话的美妙故事，顿添无限文化内涵……作为莘莘学子学习生活的理想场所，广州市南沙东涌中学传承历史、扎根水乡，结合学校所处沙田水乡的实际情况，确立了水乡特色文化为中心的校园文化；围绕“水乡文化、润泽教育”特色，构建“水乡新韵”特色课程。

自评上广州市示范性普通高中，东涌中学更为注重办学历史文化的积淀与传承，紧紧把握发展契机，积极实施素质教育，教育教学成绩显著，在特色课程、校园文化建设等方面发挥示范作用。

环境沁人

校园文化特色鲜明

清风伴月，水乡深深。漫步校园，鸟语花香。春到桃李争芬，玉兰吐艳，木棉似火；夏来紫荆炫目，紫薇耀目，荷花清纯；秋至丹桂吐蕊，茶花献彩，金菊傲霜；冬临水仙绽放，梅花迎寒。

如花丛，似园林，这便是广州市南沙东涌中学。该校校长黄志远告诉记者，润物无声，是学校文化建设追求的一种境界。环境沁人，亦是一种隐性的育人过程。结合学校所处沙田水乡的实际情况，学校确立了“水乡”特色文化为主题的校园文化，制定了“承载岭南校园文化特色，营造书香校园育人环境”的发展目标，提出了“立足本土、多元兼容、突出特色”的校园文化建设思路，力求形成“内涵丰富，形式典雅，特色鲜明”的岭南书香校园文化环境。

“在这所学校学习五年，最大的感触就是学校在不断改变、不断进步，都忘记初一时学校的样子。”高二（1）班的何同学不禁感慨，置身于美丽的校园中，宛若身处于岭南水乡之中——学校在图书馆后精心打造了一个耕读文化展示园，园内汇聚岭南水乡尤其是珠三角沙田区渔樵耕种特色实物用品，成为学生热爱家乡的教育基地。

为整体提升学校的育人环境，该校还进行了微改造：投入4200多万元，新建教学楼、宿舍楼，对已有建筑进行改造；投入3110多万元，改建学校门楼，对主干道和排水管进行改造……这都在进一步提升学校的品位。也正因此，该校连续获得区校园文化建设评比一等奖，并获得广州市粤美校园微景观评比一等奖。

课程育人

“水乡新韵”培养良好品格

宽大的“大襟衫”、精致的绣花“包头”、挂在孩童身上的救生“葫芦”……独具特色的沙田疍家服饰已逐渐淡出人们的视野，却有人重新拾起原汁原味的“古朴”。

到乡村里感受水乡文化神韵，在课堂上学习七彩水乡瑰宝，于课后组队制作水乡风情服饰……高二（1）班黄同学沉浸在这无限的乐趣中，只为了制作出一件疍家服。“和小伙伴们一起画好草图，然后分别去找制作衣服的材料，还要自己飞针走线，一针一线地缝制。”黄同学提到参加研学课的那段日子，脸上尽是喜乐之气，笑逐颜开。

若说水乡特色的校园环境是东涌中学的精致外表，那么“水乡新韵”特色课程，便是该校的内在精神象征。该校学生发展处的麦主任介绍道，学校围绕“水乡文化、润泽教育”特色，在已开设的校本课程中，按照感悟体验、传承发展、开发建设的思路形成《梦里水乡》《渔歌唱晚》《扬帆起航》三大模块，共开设了26门选修二课程供学生选择学习。据悉，三个系列共12本校本教材已批量印制投入到实际教学中。实际上，这也是把学校的校训“立志尚德，博学创新”贯穿其中，同时又践行了“知行合一，止于至善”的东涌精神。

黄同学说道：“虽然我不是本地人，但在这其中，对疍家文化有了更深的了解。在制作疍家服的过程中，我觉得能亲手做成某样东西非常有成就感。”据了解，通过水乡文化的润泽，可以让每一个学生具备淳朴、包容、合作、创新的品格，成为身心和谐、情趣高雅、志向远大、具有良好人文情怀和广阔国际视野的现代公民。

学校课题《基于沙田水乡文化的“水乡新韵”特色课程开发的实践研究》，获国家教育部课程中心第二批课题立项并优秀结题。

“求实发展”是学校工作的落脚点。对教育目标而言，就是把德、智、体、美等有机统一在教育教学活动的各个环节中，促进学生基本素质的全面发展。

以人为本

教师和学生和谐发展

无论是优美的校园文化，还是特色的课程方案，最终的目的都是培养学生。东涌中学一直以“以人为本”为学校工作的出发点，坚持以教师和学生的和谐发展为根本，以充分开发个体潜能为己任，以丰富知识、培养能力、健全人格为目标。

教师发展方面，多年来，东涌中学铸造了一支实力强、业务精的新型教师队伍。学校有教职工230多人，具有高级职称的教师50多人，具有硕士学位的教师共40多人，广州市名师、骨干教师43人。学校有广州市名班主任工作室1个、广州市名师工作室2个，在广州市和南沙区发挥着示范和榜样作用。罗丽兰老师、喻振南老师是广东省南粤优秀教师。语文、数学、英语、化学、历史等学科组多次荣获“广州市优秀科组”称号。 桃李不言，下自成蹊。东涌中学的教师团队正以“润物无声”的情怀，引领一批又一批莘莘学子书山前行。

学生发展方面，东涌中学在“多元发展、全面发展、个性发展” 的理念下，围绕科技、体育、艺术、人文，开设机器人、3d打印、无线电测向等30多个社团。其中，“南海队”和“红棉队”曾荣获广东省优秀社团称号。学校每年举办全校性的科技节、艺术节和体育节等大型活动，每周举办读书沙龙以及才艺展示等活动，陶冶学生情操，发展学生特长，提高学生素质。

近年来，全校师生共获市级以上科学研究和发明奖上千项，其中，“超重失重演示仪”等12项发明获得实用新型专利，学校还成功承办了全国建筑模型教育竞赛、珠三角创意木飞机大赛和广州市阳光测向竞赛，让学生们在比赛中检验所学，在实践中提升能力。

据悉，最近三年，教师获得的各级各类奖励共计768人次，学生获得各级各类奖励2011人次。

政策红利

师生对学校发展有更大期待

在学校大力发展下，教育教学成绩显著。从2001年参加高考以来，成绩不断攀升，成为区域中颇具影响力的优质学校。

而被评为广州市示范性普通高中后，学校师生对学校发展有着更大期待。据了解，该校今年有50%指标到校的招生名额。“被评为示范性普通高中，对学校发展有很大帮助。”为此，黄志远校长很期待示范性普通高中的荣誉，能给学校带来新生机。今年中考填报志愿在即，记者了解到，该校今年招生400人，其中指标到校200人，提前招批生160人，第一批招生40人。

相信在市示范性普通高中的东风下，在校园建设和生源质量不断提升下，未来该校的品牌知名度和社会影响力必将进一步提升，实现东涌中学高品质、跨越式发展。