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刘彦挺正给学生们上《爬山虎的脚》一课

    【初心关键词：传承】

    初心是什么？对罗光碧而言，初心是“筚路蓝缕，以启山林”的开拓；对刘彦挺而言，初心是“守望相助，薪火相传”的坚守；对施宇而言，初心是“精诚所至，玉汝于成”的光大。三位朴实无华的南岸教育人，三个情透纸背的教育故事，时代不同，梦想传承，他们用爱、用智、用心，接力续写着南岸教育的“初心进行时”。

    华龙网6月4日19时10分讯 1987年秋，对于刘彦挺而言，是梦开始的时候。这一年，19岁的她从重庆第一师范学校毕业，手捧一本语文书，踏上了梦寐以求的三尺讲台，她纯真无邪的脸庞上，难掩兴奋、激动之情。然而，初为人师的经历并不尽如人意，刘彦挺一度感到迷茫。直到遇见“珊瑚精神”，遇见影响自己一生的引路人罗光碧，从那时起，刘彦挺扎根珊瑚实验小学这片沃土，守望相助，薪火相传，整整坚守了28年。

新老师遇“大问题” 浇灭初为人师的热情

    梦想是美好的，可现实却令人沮丧。刘彦挺起初两年的从教经历并不顺利，几乎浇灭了她初为人师的满腔热情。

    “我记得从教第一年，每天都是在惶恐不安中度过！”刘彦挺回忆起三十年前的情景记忆犹新，她说，在当老师之前，她的内心满是期待，从教第一学期下来，却并没有让她获得多少成就感和幸福感。

    “可能是我对自己期望太高了，眼高手低，第一学期教的班级成绩并不理想。”刘彦挺说，由于缺少经验，在第一学期里，什么事都想做好，结果什么都没做好：当班主任，陷入了繁芜复杂的班务工作，难以抽身；当语文老师，自己满怀激情地上课，学生却并不买账……

    刘彦挺坦言，那段时间，她的心情跌入了低谷，自信心受到了严重打击，更甚者怀疑自己的从教能力，“现在回想起来，这些困难应该是一个年轻老师必须经历的迷茫期和磨合期吧！”

刘彦挺和施宇一同追忆自己的入党引路人

    遇见最美的您 与“珊瑚”结下一生缘

    刘彦挺是幸运的，在初为人师的迷茫期，遇见了她感恩一生的良师。1990年，她调入开办不久的珊瑚实验小学。

    对于一所新学校，珊瑚小学承受着要求高、经费难、师资严重不足的压力，刘彦挺见证了第一代珊瑚人——当时的校长、书记赵长生，副校长罗光碧等校领导带领大家艰难创业的历程。

    那时，罗光碧是珊瑚小学分管教学的副校长。为了培养年轻教师的专业能力，学校管理团队坚持开展“师德师能大练兵”活动。这样的“练兵“覆盖面广，强度大，老师们压力大，管理团队压力更大！刘彦挺至今记得罗校长“超负荷”的工作状态：每天自己上一个班的数学课；全天旁听不同科任教师的课；午休时间批改作业；放学后汇总各学科听课情况，梳理问题，提出改进措施；晚上带着年轻老师准备第二天的教案……

    起初，尚且处于“迷茫期”的刘彦挺，并不能理解赵校长、罗校长为何要带着老师们如此“超负荷”练兵——为什么他们能做到早出晚归、日复一日地拼命工作而毫不倦怠？是罗校长语重心长的一席话，彻底消除了她心中的疑惑：“我们是靠一种精神在支撑着！珊瑚小学起点低、师资弱，我们只能比别人更努力、更用心、更优秀，才对得起珊瑚这个牌子，才对得起学生和家长！”

    二十多年过去了，刘彦挺知道，罗校长说的“一种精神”就是珊瑚人代代传承的“自力更生，艰苦奋斗，团结合作，无私奉献，锐意改革，勇于开拓”的“珊瑚精神”，而这一切，正源自于珊瑚人的教育梦想和初心，源自于全心全意为人民服务的坚定信仰。

在綦江上公开课

    在历练中成长 入党是希望自己更优秀

    2000年，南岸区进行小学语文阅读教学赛课，这一任务交给了已经是学校教学中坚力量的刘彦挺。当时，刘彦挺抽到的课文是《我的战友邱少云》，为了对课文感情理解更深入，她亲自去铜梁参观“邱少云烈士纪念馆”，并反复观看了以邱少云为原型的电影录像。刘彦挺一举夺得区内第一名，并代表南岸区参加“重庆市第二届小语阅读教学观摩赛”。

    接下来的“磨课”更加艰难。由于赛前十几天重新划定了范围，课件来不及制作，刘彦挺无奈选择了自己并不擅长的一篇课文——《爬山虎的脚》。“一个好的老师，不应该挑教材，挑学生，只能靠你自己去适应任何一类教材，去适应任何一班学生！”刘彦挺说，二十多年来，每当自己在教育教学中遇到困惑和困难时，总会想起罗光碧副校长在“教师大练兵”时很多鼓励的话语。而这一次，正是这句话，让刘彦挺打消杂念，专心备赛。

    那段时间，刘彦挺不分白天和黑夜，上班与下班，专门“磨课”，还跑到南山上观察爬山虎，还亲自试验爬山虎的脚究竟有多大“能耐”。在一次次试讲，一次次研讨中，刘彦挺终于在最“不喜欢”的说明文中，感悟出“趣”，体验到“奇”，也品出了“味”。天道终酬勤，刘彦挺最终在赛课中脱颖而出，获得重庆市一等奖。

    同年，在罗光碧副校长的介绍下，刘彦挺成为了一名中国共产党预备党员，她希望自己无论是思想还是行动上，都能在党组织的引领下变得更加优秀。

    坚守不忘传承 跨越学科影响年轻教师

    如今，刘彦挺已经是珊瑚小学分管教学的副校长。她说，年轻教师在专业和思想上的成长，一直是自己的心头大事，而她对“珊瑚精神”的坚守与传承，也无时不刻不在影响着身边的年轻教师，这种影响跨越了学科和年代。

    施宇是珊瑚实验小学一名体育教师，他坦言，刘彦挺副校长作为自己的入党介绍人，在她身上感受到的作为党员教师的工作热情和专业素养，对自己的影响深远。

    重庆市示范校赛课那段时间，放学后或周末，施宇常常会碰到在与语文团队一起磨课的刘校长；一天深夜，施宇发了份演讲稿给她，想请她抽空帮忙修改，由于接连加了几天班，未等到刘校长回复，施宇便不小心睡着了，谁知第二天一早醒来时，修改好的稿件早已在施宇的邮箱“安睡”了好几个钟头……

    施宇很庆幸，在自己的人生路上，能遇到这么一位优秀的引路人，时刻以身作则，用朴实而光辉的党员准则，潜移默化地引领着年轻教师，在思想上积极进取，行动上奋勇拼搏。在施宇看来，这是党员精神的引领，也是“珊瑚精神”的传承。这样的引领和传承，在施宇身上浸润了19年，如今，仍在继续。

    教育观察：幸福的初心与梦想 永远在路上

    时代在变，不变的是当初这颗“乐于施教”的心。从罗光碧到刘彦挺，从刘彦挺到施宇，我们近距离感受到了三代南岸教育人的梦想与初心，坚守与传承，温暖而令人动容，美好而给人力量。

    “艰难困苦，玉汝于成”，在这三代教育人的背后，不仅是珊瑚实验小学创业与发展的一个缩影，更是“书香南岸，幸福教育”的生动见证与幸福诠释，我们看到，越来越多的新优质学校在江南大地上拔地而起，开拓与守望，传承与光大，初心是一群人的梦想，梦想是一群人的初心——南岸教育，幸福的初心与梦想，永远在路上。

    （全媒体报道团队：文/许义丽 图/岳红玉 摄像/王果）